Artikel von Erwin Rigo

von Erwin Rigo, ursprünglich publiziert in „Neue Freiheit“, 2001

Reformpädagogische Postulate, die schon zu Beginn des vorletzten Jahrhunderts formuliert wurden, tauchen verstärkt unter neuer Etikettierung als „Neue Lehr- und Lernformen“ wieder auf. So konnten die Postulate der Reformpädagogik von den USA nach Kriegsende verstärkt im Kampf für die Demokratie genutzt werden. Antiautoritäre Erziehung und die Antipädagogik führten jedoch lange ein Dasein jenseits des Mainstreams. Erst am Ende des Milleniums scheint die Reformpädagogik hierzulande zu einem Höhenflug angesetzt zu haben. Dem Prinzip der Gleichheit wurde der elitäre Gedanke in der Bildung geopfert.

Die Ergebnisse der Pisa-Studie rüttelten Pädagogen im deutschen Sprachraum wach. Eine objektive Ursachenforschung muß auch Schlußfolgerungen zulassen, die auf gesellschaftliche Fehlentwicklungen hinweisen und das reformpädagogische Postulat in einer postmodernen Gesellschaft auf dessen Tauglichkeit überprüfen. Dies geschah bislang nicht einmal ansatzweise. Warum? — Lesen Sie den ganzen Artikel …

von Erwin Rigo, ursprünglich publiziert in „Neue Freiheit“, 2002

John Dewey, einflußreicher amerikanischer Sozialphilosoph und Pädagoge, gilt als geistiger Vater einer Bildungsphilosophie, deren Grundpfeiler aus der wissenschaftlichen Denkmethode, nämlich Kontrolle, Experiment und objektive Testmethoden, bestehen. Aphorismen wie embryonic society, continuity of ends and means, teacher as facilitator of process etc., sind also auf diesen namhaften Vertreter des amerikanischen Pragmatismus und dessen Konzeption von Bildung, einer Erziehung zur Demokratie, zurückzuführen.

Genauso, wie Marx in seiner Analyse des Kapitalismus das Endprodukt (the commodity itself) gewählt hatte, setzte Dewey ebenfalls beim Endprodukt der Schule, dem Kind, mit seiner Erziehungsanalyse an. Für Dewey irrte Marx aber in einem fundamentalen Aspekt: Dem Glauben, daß ein gewalttätiger Klassenkampf ein wirksames Mittel zum sozialen Fortschritt sei. Dewey fand in der Formulierung seiner Bildungstheorien Marx jedenfalls nützlich, wenn nicht sogar unverzichtbar. — Lesen Sie den ganzen Artikel …

by Erwin Rigo, originally published in ELT Journal | Oxford Academic, 1995

Since the beginning of the last decade of the twentieth century Europe has been facing a rapid change of once steady determinants of ethnic entities towards a multicultural society where its future members will have to rely on a greater acceptance of intercultural communication and be prepared for more intercultural learning.

This article reflects the significance of "individual preconditions for intercultural learning", presents "four distictive steps of intercultural learning" and shows the "consequences for international student exchanges". — Read the whole article …

Interviews mit Erwin Rigo

Kontrafunk / Lehrerzimmer, Donnerstag, 31. Oktober 2024

Der Vorarlberger Erziehungswissenschaftler und Pädagoge Dr. Erwin Rigo wirft im Gespräch mit Klaus Rüdiger einen kritischen Blick auf John Dewey, dessen pädagogische Ideen bis heute und weltweit Bildung und Schulen beeinflussen. — Hören Sie den Beitrag hier (MP3) oder finden Sie die komplette Sendung Lehrerzimmer: Mathe-Leistungen im Sinkflug, Bildungsnachrichten, ein kritischer Blick auf John Dewey, Ikone der Reformpädagogik von Klaus Rüdiger, Thomas Hechinger und Erwin Rigo mit einem Beitrag von Christina Rüdiger auf der Website von Kontrafunk.

Kontrafunk, 12. November 2025

Homeschooling, Freilernen und Privatschulen gewinnen seit der Coronakrise neuen Zulauf. Wie unterschiedlich Deutschland, Österreich und die Schweiz mit Bildungsfreiheit umgehen, diskutiert Florian Machl mit seinen Gästen: Rechtsanwalt Andreas Vogt, Experte für Schulrecht und Homeschooling in Deutschland, dem Schweizer Historiker und Bildungsrat Klaus Rüdiger sowie dem Vorarlberger Pädagogen Erwin Rigo. Eine Sendung über staatliche Kontrolle, pädagogische Freiheit und die Zukunft des Lernens im deutschsprachigen Raum. — Hören Sie den Beitrag hier (MP3) oder finden Sie die komplette Sendung Dreiländereck: Jenseits der staatlichen Schulen auf der Website von Kontrafunk.

Kontrafunk aktuell, 8. Januar 2024

Wozu noch Bildung? Und: Darf der Staat in die frühkindliche Sexualerziehung eingreifen? Über diese und andere Grundsatzfragen spricht Andreas Peter mit dem österreichischen Erziehungswissenschaftler und Lehrer Dr. Erwin Rigo. Der frühere stellvertretende nordrhein-westfälische FDP-Landtagspräsident Gerhard Papke ordnet für uns das Dreikönigstreffen seiner Partei, die knapp ausgegangene Mitgliederbefragung und andere die deutschen Liberalen betreffende Ereignisse ein. Die deutschen Bauern haben für diesen Montag zu einem „Generalstreik“ aufgerufen. Mit dem Pressesprecher der bundesdeutschen Nationalen Anti-EEG-Bewegung Stromverbraucherschutz, Prof. Dr. Ing. Hans-Günter Appel, unterhalten wir uns über die Frage: Killt der Solarwahn die Landwirtschaft? Und Uwe Jochum kommentiert den Zustand des öffentlichen Raums in Deutschland. — Hören Sie die Sendung hier (MP3) oder finden Sie die Sendung Kontrafunk aktuell vom 8. Januar 2024 auf der Website von Kontrafunk.